Module 6: Plateforme E-learning MOODLE Guide de l’enseignant

 Enseignant : Babacar GUEYE 
 Crédits:  ECTS

 
Mots clés

Moodle, e-learning, LMS, LCMS, SCORM

Description du cours

Ce guide fournit une vue d’ensemble de la formation à distance. Il s’adresse particulièrement aux formateurs et enseignants désirant utiliser la plateforme Moodle pour mettre rapidement et simplement leurs cours en ligne. Ce guide présente et décrit les fonctionnalités principales et outils de bases servant à créer et éditer un espace de cours.

Objectif

  • Décrire la plateforme Moodle
  • Gérer les utilisateurs
  • Concevoir un cours sur la plateforme
  • Evaluer l'utilisation de la plateforme

Résultats attendus

A la fin de ce module, l’apprenant sera capable de :

  • décrire la plateforme Moodle
  • gérer les utilisateurs
  • concevoir un cours sur la plateforme
  • évaluer l'utilisation de la plateforme

Public cible

Ce cours est destiné aux formateurs de formateurs dans les établissements de formation des enseignants en Afrique

Pré-requis 

  • Connaissance de base du fonctionnement d’un ordinateur (notamment saisie sur clavier/maniement de la souris), Gestion de fichiers
  • Compétences numériques de base, notamment connaissance élémentaire ou antérieure d’outils de productivité de bureau, par exemple traitement de texte, tableur et présentation.
  • Connaissance élémentaire de l’utilisation de l’Internet. 

Sommaire

  • Introduction
  • Unité 1 : Analyse des besoins des utilisateurs
  • Unité 2 : Gestion des utilisateurs
  • Unité 3 Conception de cours
  • Unité 4 : Evaluation des apprentissages dans une plateforme Moodle
  • Unité 5 : Evaluation d'un dispositif de cours en ligne
  • Résumé Synthétique
  • Projet